
ابتدایی- دبستان , متوسطه، راهنمایی
برای من مهم است که دانشآموز فقط حفظ نکند، بلکه مطلب را واقعاً بفهمد و بتواند در تمرینها از آن استفاده کند. به همین دلیل، ابتدا سطح یادگیری شاگرد را میسنجم و سپس با صبوری و بهصورت قدمبهقدم پیش میروم.
در فارسی روی روانخوانی، درک مطلب، املا و نگارش تمرکز دارم. در ریاضی هدفم کاهش ترس از درس و افزایش اعتمادبهنفس با توضیح ساده و تمرین تدریجی است. در علوم، مفاهیم را با مثالهای روزمره و کاربردی توضیح میدهم تا درس ملموستر و جذابتر شود. در مطالعات اجتماعی نیز آموزش را مفهومی و قابلدرک پیش میبرم، نه صرفاً حفظی.
تدریس من ترکیبی از تئوری و تمرین است و با آزمونهای منظم، تکالیف و بازخورد مستمر، روند پیشرفت دانشآموز را پیگیری میکنم.